<Lehrer> Da Sokrates… Oiso zu meiner Zeit…
<Schüler> … hod er no glebt!

Schüler zeigt auf.
<Lehrer> (zu Schüler) „Ich frage dich was!“
<Schüler> (verdutzt) Na,… ich frage Sie was!

<Schülerin> I hab meine Schwierigkeiten mit der Wahrnehmung.

<Lehrer> Jakob, wo ist dein Schularbeitenheft?
<Schüler> Ja i vergiss des immer. Irgendwann wird’s scho da sein…

<Schüler> (nie besonders begabt in Latein) Boah i bin a brillanter Lateiner…
<Lehrer> Jo... oba wenn die wer fragt, sag bitte ned, dass i di unterrichtet hab.

Veni, Jutta, Steffi, Jochi und Wöss diskutieren über Bio-Schularbeitentermine.
<Schüler> Frau Professor, mach ma bitte Latein!?

Schüler wird geprüft: Ja i hab eh "ceterem" gsagt!
<Lehrer> Ja aber "ceterem" is falsch.

<Schüler> Zum AcI fehlt ma immer des A!

<Lehrer> Auf die Matura könnts euch gfreun, da könnts ma a Kerzerl spenden!

<Lehrer> I bin nur froh, dass i eich 4 Joahr in Latein ghobt hab - sonst hätts ihr gsogt: „A-Deklination?! – Kenn ma ned!“

<Schüler> Kann i no an Einser kriegen?!
<Lehrer> Auf jeden Fall! Aba im nächsten Leben.

Genetik.
<Schüler> Kann des sein, weil die Mädchen-Spermien resistenter sind?

Es geht um behinderte Kinder.
<Lehrer> Früher gabs nur Schulen, wo geistige und körperliche Kinder zusammen unterrichtet wurden.

<Schüler> Und was is mit da Killerzelle?
<Lehrer> Jo… die entsteht a…

Frau Prof. verspricht der Klasse, gemeinsam zu sezieren.
<Lehrer> Nächste Stund hab i die Herzen zu 99%.
<Schüler> I hoff Sie ham jetzt schon eins!